La biciescuela se constituye como una propuesta educativa que se conforma desde un enfoque de derechos humanos, considera la necesidad de presentar la bicicleta como una herramienta para la autonomía, en muchos de los sentidos de la palabra, contemplando a las niñas y mujeres como sujetos de incidencia en la ciudad, priorizando la visibilización de sus necesidades y experiencias en los contextos urbanos.